医学本科生科研创新能力培养的探讨  

Exploration on the Cultivation of Scientific Research and Innovation Ability of Medical Undergraduates

作　　者：米友军 梁丽娟[2] 李青[1] 雒彧[1] 陈新年[1] 李娟[1] MI Youjun;LIANG Lijuan;LI Qing;LUO Yu;CHEN Xinnian;LI Juan

机构地区：[1]兰州大学基础医学院病理生理学研究所,甘肃兰州730000 [2]甘肃中医药大学第一临床医学院,甘肃兰州730000

出　　处：《继续医学教育》2023年第8期145-148,共4页Continuing Medical Education

基　　金：甘肃省科技计划项目(21JR7RA443);兰州大学2021-2022年度国家级大学生创新创业训练计划项目(202110730237);甘肃中医药大学2021年教学研究与改革一般项目(YBXM-2021-16)。

摘　　要：随着医学的发展及科技成果快速应用于临床,培养具有科研创新能力的医学人才成为医学院校培养目标之一。文章根据笔者指导本科生科研过程经历,分析目前医学本科生科研创新能力培养中面临的科研创新能力认识不足、学生理论知识薄弱、动手能力差、创新能力缺乏、平台建设及经费不足、教师投入回报不对等各种问题,对医学本科生科研创新能力培养方法进行探讨,明确本科科研教育目标、开展课堂和项目依托的培养途径、建立政策支持及平台建设,为医学本科生科研创新能力培养提供参考。

关 键 词：医学 本科生 科研 创新能力 本科教育 培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]