增强美育熏陶 涵育学科素养——油画《南昌起义》在历史教学中的多维运用  

作　　者：李佳妮 

机构地区：[1]盐城师范学院历史与公共管理学院,224002

出　　处：《中学历史教学参考》2023年第19期74-77,共4页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：1927年8月1日凌晨,南昌起义爆发,打响了中国共产党武装反抗国民党反动派的第一枪,成为中国共产党创建人民军队、领导武装斗争的开始。统编初中教科书在叙述“南昌起义”时选用了著名画家黎冰鸿于1959年创作的油画《南昌起义》。该油画描绘了起义主要领导人在江西大旅社前进行战斗动员的情形,是当代美术史上的经典画作。作为教科书插图,该油画能够帮助学生直观感受历史场景,是很好的课程资源。在教学实践中多维度地运用油画《南昌起义》,可以提升学生的历史学习能力,增强对其美育熏陶,有效涵育学科素养。

关 键 词：学科素养 直观感受 国民党反动派 教科书插图 中国共产党创建 历史场景 课程资源 武装反抗 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]