创新实验教学研析  

作　　者：马祥 

机构地区：[1]广河县曹家坡村小学,甘肃

出　　处：《小学科学》2023年第21期61-63,共3页Science

摘　　要：小学科学是为学生构建基础知识的学科。不同于其他学科,小学科学要通过大量实验让学生对科学知识融会贯通、灵活运用。随着新课标的落实,强调小学科学教师要树立以生为本的教育理念,根据学生需求,创新实验教学课堂,帮助学生理解基础知识的同时,培养学生核心素养。本文基于核心素养理念对创新小学科学实验教学进行研析,以期对相关人员在教学方面有所帮助。

关 键 词：小学科学 核心素养 创新实验教学 研析 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]