“灵动政治,启智润心”教学主张凝练之路  

作　　者：李娜 

机构地区：[1]陕西师范大学出版总社

出　　处：《中学政治教学参考》2023年第26期F0002-F0002,F0003,共2页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：教学主张是个性化的教学理念,是教育思想的具体化,是教师从优秀走向卓越的关键。凝练教学主张,能够让教师于平凡中见新奇,以专业智慧见人所未见。广州市增城区教师发展中心政治教研员、正高级教师王海滨提出的“灵动政治,启智润心”教学主张,就是利用鲜活的教学资源,通过体验、探究等教学手段,构建主动、互动、触动的政治课堂,鼓励学生主动体验、互动探究,激发创新思维,实现启智润心。

关 键 词：教学主张 教师发展中心 互动探究 启智 教学资源 政治课堂 激发创新 润心 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]