基于工程教育专业认证的工科教材建设研究——以轮机工程专业教材为例  

作　　者：王艳 

机构地区：[1]上海浦江教育出版社,上海201306

出　　处：《水运管理》2023年第9期39-41,共3页Shipping Management

基　　金：2022年上海高校市级重点课程《船舶辅机》项目。

摘　　要：传统教材的编写思路已不能满足工程教育专业认证的要求。基于工程教育认证的课程设计理念,针对工科教材理科化严重的问题,以轮机工程专业教材为例提出工科教材建设要贯彻以学生为中心的教育理念;以培养合格工程师为目标,注重能力培养;积极探索采用交叉学科方式编写教材的新方法。提出根据工程实际及时调整教材内容的策略,以期为推进工程教育专业认证提供参考。

关 键 词：工程教育 认证 教材建设 

分 类 号：TB-4[一般工业技术] G642.3[文化科学—高等教育学]