化学实验竞赛对应用型本科人才创新能力的培养  

作　　者：范舟风 韩海军 王军涛[1] 

机构地区：[1]湖北科技学院,湖北咸宁437100 [2]海南热带海洋学院,海南三亚572022

出　　处：《化学教与学》2023年第16期32-34,共3页Chemistry Teaching and Learning

基　　金：2020年度湖北科技学院校级教研项目“化学学科竞赛对应用型本科人才创新能力的培养”(2020-XB-018);海南热带海洋学院教育教学改革研究项目“基于SPOC的海洋科学专业《无机及分析化学》混合教学探索与研究”(RHYjg2021-02);海南热带海洋学院引进人才科研启动项目“制盐老卤生产食品级氯化镁的相化学和热力学研究”(RHDRC202102)的阶段性研究成果;2022年度海南省高等学校教育教学改革重点项目(Hnjg2022ZD-38)。

摘　　要：化学实验竞赛可以培养和提升学生的独立思考能力和独立解决问题的能力,能够培养和提高学生的创新思维能力。以学科竞赛为驱动力,探讨了地方高校在实验教学课程设置体系的改革与完善、对参赛选手的心理干预与抗压提升、实验教学制度及设备硬件建设、实验教学师资队伍建设等方面开展的卓有成效的努力,充分说明化学实验竞赛对于应用型本科人才创新能力培养的积极作用。

关 键 词：化学实验竞赛 实验教学 教学改革 创新能力 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]