口头训练在小学写作教学中的应用研究  

作　　者：沈小全 

机构地区：[1]江苏省盐城市新河实验小学

出　　处：《作文成功之路》2023年第25期74-76,共3页A Successful Way to Compositions

摘　　要：口头训练是写作教学知识的延伸和拓展。良好的口头训练是小学生提升写作能力的重要途径,教师要在小学写作教学中,为学生创设良好的口头表达情境,并提供更多口头训练机会,使学生得到正确的指导,从而提高自身的语言表达能力和写作能力。小学生年龄小,再加上社会经验不足,导致语言组织和表达能力较弱,作文水平不高。为此,教师要全面分析相关原因,抓住学生的阶段特点,探索新的写作教学方法,通过口头训练提学生的写作能力。

关 键 词：语言表达能力 作文水平 小学写作 口头表达 口头训练 写作教学 提升写作能力 教学中的应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]