初中生挫折承受力调查的实证研究  

作　　者：王萍 

机构地区：[1]江苏省无锡市天一实验学校

出　　处：《中小学班主任》2023年第18期16-19,共4页

基　　金：无锡市教育科学“十三五”规划课题“初中生挫折承受力现状、影响因素及干预措施的探索”(项目编号:DD202008)研究成果。

摘　　要：初中生的挫折承受力状态引人关注,培养其挫折承受力意义重大。研究采用文献法和量表调查法,对当前初中生群体挫折承受力现状进行了分析。结果发现:FDS量表具有非常高的信效度,与大学生相比更适用于初中学生;初中生整体挫折耐受力为中等水平,初中女生在情绪耐受力上比男生更差,相对而言也更在意自身权利,而初三学生在“成就取向”上的耐受力最差。

关 键 词：初中生 挫折承受力 调查研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]