初高中衔接"氧化还原反应"概念教学断层问题刍议  被引量:1

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作  者:李友虎 董兴 杨林芳 

机构地区:[1]济南市槐荫区西城实验学校,山东济南250118 [2]山东省济钢高级中学,山东济南250131

出  处:《中学化学教学参考》2023年第21期32-34,共3页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘  要:通过对初高中各版本教材的对比分析,结合教学实际,探索"氧化还原反应"概念教学初高衔接中常被忽视的断层问题产生的原因,进而找到促进衔接的有效策略.

关 键 词:氧化还原反应 初高中衔接 

分 类 号:G632.4[文化科学—教育学]

 

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