新时代高校艺术生网络素养教育现状及提升  

作　　者：冯富生 蒋磊 蒋东云 

机构地区：[1]湖南科技学院音乐与舞蹈学院,湖南永州425199 [2]湖南涉外经济学院体育学院,湖南长沙410205

出　　处：《湖南科技学院学报》2023年第3期89-92,共4页Journal of Hunan University of Science and Engineering

基　　金：湖南省高校思想政治工作研究项目辅导员骨干专项“5G背景下艺术类大学生意识形态领域存在的风险与对策研究”(20F18);2022年湖南科技学院大学生创新创业训练项目(湘教通﹝2022﹞106号)。

摘　　要：强化艺术生网络素养教育是提高艺术生思想政治教育的重要抓手之一。新时代加强高校艺术生网络素养教育,旨在提升艺术生网络素养水平,增强艺术生思想政治教育成效。对新时代高校艺术生网络素养教育现状研究发现,大学生网络素养的培养面临社会环境复杂多变,社交网络生态良莠不齐;网络素养教育缺位,网络素养强化意识不足,家庭网络育人不突出、网络知识结构混乱、学生成长环境趋于自由等问题。提出健全学生社交网络话语体系,构筑风清气正的网络环境;建立多元参与治理体系,打造网络育人氛围;营造家庭网络素养育人环境,培育家庭网络素养良好生态,协同搭建学生网络素养教育长效机制是提升艺术生网络素养的有效路径。

关 键 词：新时代 高校 艺术生 网络素养 路径 

分 类 号：G410[文化科学—教育学]