生活化德育教育培养幼儿自信心  

作　　者：丁灵婧 

机构地区：[1]南通市海门区天玺幼儿园,江苏南通226100

出　　处：《文理导航》2023年第29期70-72,共3页

摘　　要：在幼儿教育这个领域之中,如何培养幼儿的自信心是一个被中外学者时常进行分析研究的重要课题。本文主要通过对幼儿自信心的重要性的意义进行阐释,分析出幼儿自信心培养的积极意义,如能够提升幼儿的学习能力、激发个人潜能、为开朗性格的培养提供基础,随后分析了影响幼儿自信心培养的因素,包括家庭过分保护、成人的否定教育、缺乏实践等因素,最后根据这些影响因素提出了有针对性的幼儿自信心培养建议。

关 键 词：生活化教育 幼儿教育 幼儿自信心培养 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]