三秦文化融入高职英语教学课程思政建设研究  

Research on the Integration of Shaanxi Culture into the Ideological and Political Construction of Higher Vocational English Teaching Curriculum

作　　者：王莉[1] Wang Li

机构地区：[1]陕西国防工业职业技术学院,陕西西安710300

出　　处：《英语教师》2023年第14期24-26,30,共4页English Teachers

基　　金：陕西国防工业职业技术学院2022年度校本科研计划项目“三秦文化融入陕西高职英语课程思政建设”(项目编号:Gfy22-70)的研究成果之一。

摘　　要：分析三秦文化融入陕西高职英语课程教学的意义。简要介绍三秦文化中的课程思政资源。立足对陕西高职院校英语文化教学现状的分析,探究三秦文化融入陕西高职英语教学课程思政的路径。提出通过重构英语教材内容体系、灵活选择教学方式、开展多样化的英语课外活动等,将三秦文化融入陕西高职英语课程教学,提升学生的跨文化交际能力,培育他们的文化自信。

关 键 词：三秦文化 高职英语 课程思政 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]