三秦文化

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镇巴山歌交融性特征分析与传承发展的思考
《文学艺术周刊》2024年第22期64-68,共5页刘堃 
镇巴县,被誉为“民歌之乡”,地处大巴山腹地,是陕西省的“南大门”,是三秦文化、巴蜀文化、荆楚文化的交会地带。镇巴山歌与镇巴人民的风俗习惯、生产生活有着密切的联系,分为调子山歌、通山歌、号子山歌三类,是流传于镇巴县的一种口头...
关键词：交融性 荆楚文化 巴蜀文化 特征分析 三秦文化 镇巴县 口头艺术 山歌 
中原文化的三个基本特性
《时代青年（视点）》2024年第9期42-43,共2页高丽杨 
河南地处中原,具有深厚的文化底蕴,中原文化代表中国的古文明以及由此而延伸的中国整个历史文化。从历史的角度看,中原文化是指从新石器时代开始延续至今的中原地区文明发展的综合,大体可以划分为孕育、形成、繁荣、鼎盛、衰落、复兴六...
关键词：河洛文化 荆楚文化 燕赵文化 齐鲁文化 三晋文化 三秦文化 古文明 中原大地 
地域性文化视角下美育融入高校思想政治教育的价值与实现路径研究——以陕西地区三秦文化为例
《世纪桥》2024年第14期95-97,共3页师杭歆 
陕西省教育厅2023年度科学研究计划项目资助“高职院校双高建设背景下美育融入思想政治教育路径研究”(23JK0043)
“五育融合”教学理念中,美育的重要性不可忽视,但其相较其他“四育”成熟度较低,高校对其重视程度有待提升。美育与思想政治教育具有异曲同工之妙,结合陕西地区三秦文化中的美育资源,挖掘文化艺术元素,探究美育融入高校思想政治教育的...
关键词：地域性文化 美育 高校思想政治教育 融合路径 
三秦文化与秦医药
《中国现代中药》2024年第6期937-945,共9页唐志书 许洪波 于金高 段金廒 黄璐琦 
财政部和农业农村部:国家现代农业产业技术体系资助项目;中央本级重大增减支项目(2060302);国家重点研发计划项目(2022YFD1602005);陕西省三秦学者创新团队项目(陕组通字[2018]34号)。
作为中国优秀传统文化的代表,中医药因时间维度的演进而具有时代性,又因空间维度的展开而具有地域性。为全面认识中医药文化的地域差异、深刻理解其与中国文化的互动关系,以三秦大地区域内生成发展的三秦文化和秦医药为研究对象,系统分...
关键词：三秦文化 秦医药 秦药 陕西 
连片区传统村落数字博物馆的“今天与明天”
《中国建设信息化》2024年第1期50-53,共4页史英静 
齐鲁文化、燕赵文化、三秦文化、三晋文化、楚文化、吴越文化、巴蜀文化等文化区大量的“证明载体”就处在传统村落里,需要得到数字化挖掘,并以数字化形式关联呈现。
关键词：燕赵文化 吴越文化 齐鲁文化 巴蜀文化 数字博物馆 传统村落 三晋文化 三秦文化 
高中历史校本课程建设探析——以中国近现代史人物评说校本课程为例
《新智慧》2023年第26期90-92,共3页支艳莉 
《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(以下简称《决定》)第14条指出,“调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程。”自《决定》发布之日起,全国各级各类学校根据校情积极开...
关键词：校本课程 学校课程 教育课程体系 中国近现代史 人物评说 推进素质教育 校情 三秦文化 
三秦文化融入高职英语教学课程思政建设研究
《英语教师》2023年第14期24-26,30,共4页王莉 
陕西国防工业职业技术学院2022年度校本科研计划项目“三秦文化融入陕西高职英语课程思政建设”(项目编号:Gfy22-70)的研究成果之一。
分析三秦文化融入陕西高职英语课程教学的意义。简要介绍三秦文化中的课程思政资源。立足对陕西高职院校英语文化教学现状的分析,探究三秦文化融入陕西高职英语教学课程思政的路径。提出通过重构英语教材内容体系、灵活选择教学方式、...
关键词：三秦文化 高职英语 课程思政 
中国古代文学作品与地域文化的联系探究
《中学地理教学参考》2023年第12期I0008-I0008,共1页周晓娟 王杰 
地域文化是人们在长期的社会实践中创造的有地域特色的文化,是特定区域的生态、民俗、传统、习惯等文明的表现。三秦文化、巴蜀文化、荆楚文化、齐鲁文化等发源于不同区域的独特文化共同组成了我国的地域文化。文学作品是文人表达思想...
关键词：地域文化 荆楚文化 齐鲁文化 巴蜀文化 文学作品 三秦文化 特定区域 表达思想 
三秦文化感知下的关中民俗文化传承与提升
《东方娱乐周刊》2023年第5期72-75,共4页王亮 
文章以三秦文化为感知视角,探讨了关中民俗文化的传承与提升问题。文章分为历史文化、民俗文化、农耕文化三个方面进行阐述,分析了三秦文化在不同历史时期对关中民俗文化的影响和贡献,以及关中民俗文化在当代社会的价值和作用。文章认为...
关键词：三秦文化 关中民俗文化 传承与提升 
基于三秦文化的幼儿园主题活动建构的行动研究
《基础教育研究》2023年第7期97-99,共3页陈坤 刘永丽 
山西大同大学2022年社会科学类青年项目“社交媒体环境下大学生疫情信息接触对其抑郁情绪的影响及作用机制研究”(2022Q10);山西大同大学2022年社会科学类青年项目“疫情防控背景下无法忍受不确定性对大学生影响的心理机制研究”(2022Q12)。
将中华优秀传统文化贯穿于启蒙教育,建构中华传统文化课程是国家实施中华优秀传统文化传承发展工程的重要切点。文章阐述在行动研究方法下,以陕西省多所幼儿园为研究现场,研究如何建构与实施幼儿园三秦文化主题活动,旨在增进幼儿对陕西...
关键词：三秦文化 幼儿园 主题活动建构 
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