农林类高校“三维多元”劳动教育课程体系的构建——以南京林业大学为例  

作　　者：吴雨伦[1] 姜琪[1] 沈俣 周爱花[1] 

机构地区：[1]南京林业大学

出　　处：《广西教育》2023年第21期117-120,共4页

基　　金：2021年江苏省高校“大学生劳动教育”“基础课课程群”专项课题“农林类高校‘三维多元’劳动教育课程体系构建研究”(2021JDKT075)的研究成果。

摘　　要：本文以南京林业大学“三维多元”劳动教育课程体系构建为例,立足学生思政素质、劳动素养、双创能力三维度培养,从融合课程构建、教育资源挖掘、“四新”学科专业建设、课程评价体系建设等方面阐述农林类高校劳动教育课程体系的多元构建策略。

关 键 词：农林类高校 劳动教育 课程体系 融合课程 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]