浅谈小学班级管理工作艺术  

作　　者：杜晓亚 

机构地区：[1]舞阳县第一实验小学

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2023年第10期37-38,共2页Henan Education

摘　　要：近年来,一些学生因各种因素的影响,意志力较为薄弱,学习积极性不高;一些学生缺乏良好的行为习惯,一言不合就容易对同伴拳脚相向。为了尽快扭转局面,树立良好的班风,我制订了一系列班级管理策略,如制度引领、文化育人、关注心理、家校共育等,关爱学生,静待花开。

关 键 词：关爱学生 家校共育 小学班级管理 文化育人 班级管理策略 良好的行为习惯 学习积极性 意志力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]