抓好预习环节,提高课堂教学效率  

作　　者：李建峰 

机构地区：[1]郑州市第一〇二高级中学

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2023年第10期68-68,共1页Henan Education

摘　　要：2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)。《意见》实施以来,各地各学校都采取有力措施,认真落实中央政策,取得了很好的效果,尤其是校外培训机构的治理立竿见影。但在学校层面,减轻学生作业负担还存在一些问题。笔者认为,对于减负,“堵”是一种方法,“疏”更是一种策略。

关 键 词：学校层面 校外培训 作业负担 中共中央办公厅 提高课堂教学效率 《意见》 义务教育阶段学生 国务院办公厅 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]