中职学校幼教专业节日儿歌节奏教学刍议  

作　　者：孟庆莲 

机构地区：[1]西宁市大通职业技术学校

出　　处：《青海教育》2023年第9期66-66,共1页

摘　　要：在中职学校幼教专业乐理课节奏教学中,将奥尔夫“原本性音乐”与生活中的节日相结合,把生活中的节日写成带节奏的儿歌,把奥尔夫节奏训练植根其中,使节奏学习不再枯燥、乏味,可有效调动学生的学习主动性和积极性,提高节奏教学效果。

关 键 词：中职学校 幼教专业 奥尔夫音乐 节日儿歌 节奏教学 

分 类 号：G613.5[文化科学—学前教育学] G712.4[文化科学—教育学]