点阵笔与英语教学融合的实践与思考——以译林版三下Unit 7 On the farm(Cartoon time)教学为例  

作　　者：顾爱博 

机构地区：[1]南京市长江路小学,江苏南京210018

出　　处：《教育实践与研究》2023年第25期35-40,共6页Educational Practice and Research

摘　　要：《义务教育英语课程标准(2022年版)》建议教师充分利用现代教育技术支持、服务英语的教与学,满足学生的个性化学习需要。以一节英语阅读课为例,将点阵笔技术融合到课堂教学中,搭建起师生互动、教学相融的平台,有效支持教学目标的达成,提高课堂学习效率,激励学生自主学习,形成智慧课堂教学新样态。

关 键 词：小学英语 点阵笔 深度融合 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]