明清之际教育家颜元的体育思想探析  

作　　者：吴洪成[1] 夏美奇 

机构地区：[1]河北大学教育学院,河北保定071002

出　　处：《教育实践与研究》2023年第27期53-58,共6页Educational Practice and Research

摘　　要：颜元是明末清初著名的实学教育家、思想家。在中国教育家群体中,他极为重视体育,这在充斥着“重文轻武”观念的古代社会显得难能可贵。颜元的体育思想是在家庭、师友、个人人生经历等多种因素的共同影响下形成的,他批判程朱理学的静坐读书、文字记诵教育,主张培养文武兼修、德智体相融合的经世致用人才,并通过设置体育课程,广泛取材体育资源,采用习行、习动教学方法,践行其体育思想,这不仅有裨于扭转传统士人的文弱习尚、克服重文轻武的思想,而且对近现代学校体育发挥着积极作用。

关 键 词：明清之际 颜元 体育 实学教育 

分 类 号：G40-013.9[文化科学—教育学原理]