新时期高职院校教育成本核算优化与创新措施  

作　　者：李瑾 

机构地区：[1]杨凌职业技术学院财务处

出　　处：《财会学习》2023年第27期119-121,共3页Accounting Learning

基　　金：杨凌职业技术学院院内基金:作业成本法下高职院校教育成本核算研究,编号SK21-51。

摘　　要：高职院校作为职业教育的主力战场,其教学规模的发展方向正逐渐从注重生源数量转向注重教学质量。而在进行教学创新和改革的过程中,高职院校要将教育成本核算工作在先进财务管理技术和方法的加持下进行优化和创新,以此为高职院校提供更加准确、真实的成本数据,进一步合理地配置和优化教学资源。基于此,本文通过明确教育成本核算优化与创新措施的意义,总结目前高职院校在教育成本核算方面存在的问题,并提出相对应的解决策略,旨在帮助高职院校提高对校园财务内部控制的效率和质量。

关 键 词：新时期 高职院校 教育成本核算 优化策略 

分 类 号：G717.5[文化科学—职业技术教育学]