数字经济时代财会专业学生数字素养培养路径研究  

作　　者：郝晴 

机构地区：[1]太原学院

出　　处：《财会学习》2023年第28期137-139,共3页Accounting Learning

基　　金：山西省教育科学规划领导小组学科规划组2022年项目《数字时代山西应用型本科学生数字素养提升路径研究》(GH-220024)。

摘　　要：随着数字经济的崛起,先进的数字技术,如人工智能、大数据分析、区块链和云计算等,正在深刻影响着财会领域的各个方面。数字产业集群的形成和现代企业数字化转型的趋势要求财会专业学生不仅需要具备传统的财务知识和技能,还需要掌握先进的数字工具和技术。因此,在高等教育阶段加强对财会专业学生的数字素养培养变得尤为重要。本文通过分析当前财会专业学生数字素养培养的必要性和现状,提出应当通过完善人才培养体系、提高教师教学水平、加强数字环境建设等方面提升财会专业学生数字素养,提高财会专业学生的就业能力,落实立德树人的根本任务。

关 键 词：数字经济时代 财会专业 数字素养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F230-4[文化科学—教育学]