高职院校摄影课程教学“新媒介转型”的思路探索  

作　　者：张慧[1] 

机构地区：[1]安徽艺术职业学院综合艺术学院,安徽合肥230601

出　　处：《进展》2023年第18期93-95,共3页

基　　金：安徽省高等学校人文社会科学研究重点项目+《安徽红色旅游影像文化研究》+项目编号:SK2020A0844。

摘　　要：摄影课程的教学重点在于培养学生掌握相机,镜头,色彩等基本理论知识。而在摄影实践中,最重要的就是通过拍摄照片来表达自己对生活的感受和看法。高职院校摄影课程教学“新媒介转型”这一主题正是为了解决摄影教育与社会需求之间存在的矛盾问题,也是为实现职业教育目标提供一个有效平台。文章以“高职院校摄影课程教学‘新媒介转型’的思路探索”为题,分析了当前高职院校摄影课程改革存在的主要问题及其原因,并提出相应对策建议。

关 键 词：高职院校 摄影 课程教学 新媒介转型 

分 类 号：J40-4[艺术—摄影艺术] G642[文化科学—高等教育学]