新发展阶段我国中等职业教育经费投入与支出结构优化研究  

作　　者：宋海生 张万朋 

机构地区：[1]华东师范大学教育学部

出　　处：《中国职业技术教育》2023年第22期65-73,共9页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：2021年度华东师范大学人文社会科学精品力作培育项目“从公平走向充足:新时代高质量教育体系建设的教育财政投入改革研究”(项目编号:2020ECNU—JP005,主持人:张万朋)。

摘　　要：优化教育经费结构对推动现代职业教育体系高质量发展具有重要意义。2010—2019年我国中等职业教育经费投入总量与生均经费逐年增加,投入结构上,政府投入占主导,社会投入力度较弱,家庭投入低于OECD国家均值;普职教育经费结构不协调明显;各省生均财政拨款差距较大。支出结构上,人员经费占比上升明显,公用经费和基本建设费占比下降;教职工工资占比持续上升,学生资助和校舍建设费占比下降,日常运转和设备购置费占比较稳定;与OECD国家相比,我国资本性支出占比偏高,教职工薪资福利支出占比较低。建议大力推动产教融合,拓宽经费筹措渠道,构建社会力量多元投入机制;优化转移支付制度,缩小区域间差距;以提高中职生均经费为牵引,协调普职教育经费结构;提升教职工薪酬水平,构建以经常性支出为主、资本性支出为辅的经费配置机制。

关 键 词：中等职业教育 经费 投入结构 支出结构 结构优化 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]