创新学生评价方式助力减负增效的东关实践  

作　　者：赵秀娟 武晓英 杨涛 

机构地区：[1]河北唐山市开平东关小学

出　　处：《中小学信息技术教育》2023年第8期30-31,共2页

摘　　要：为深入落实“双减”工作要求,学校以“课堂提质,减负增效”为目标,以创新学生评价管理为抓手,结合学校叶子文化,积极开展“人人争得吉祥章,片片绿叶都闪亮”的争章评比活动,以评促教、以评促学,全面推进绿色减负,还学生一个幸福快乐的童年。

关 键 词：双减 综合素质评价 吉祥章 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]