ChatGPT支持一线教师教学的创新应用研究——以高中信息技术课程教学为例  

作　　者：张永芳[1] 张笑 

机构地区：[1]陕西延安大学教育科学学院

出　　处：《中小学信息技术教育》2023年第8期40-42,共3页

基　　金：2023年陕西省科技计划项目软科学研究计划一般项目“‘强师计划’下陕西地方师范院校师范生乡村从教意愿调查及提升研究”(课题编号:2023-CX-RKX-042);陕西省十四五规划课题“中小学教师信息化教学培训团队协同共建实践研究”(课题编号:SGH21Y1097)研究成果。

摘　　要：ChatGPT将会在教学领域带来新变革,本文探索其在一线教师备课、教学、评价三个环节中的创新应用方式,并以高中信息技术教学为例,分析了其在教学中使用的方法与面临的问题,给出了相应建议。

关 键 词：ChatGPT 教师教学 创新应用 高中信息技术课程 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]