智慧融入,让数学课堂灵动起来——信息化背景下小学数学智慧课堂的构建与实践  

作　　者：谢永莱 

机构地区：[1]江苏苏州高新区实验小学校教育集团

出　　处：《中小学信息技术教育》2023年第8期81-82,共2页

摘　　要：智慧课堂集成新技术与新方法,成为现阶段课堂减负提质的有效途径。基于此,本文结合自身教学实践经验,对智慧课堂进行简要介绍,并对信息化背景下的小学数学智慧课堂的构建进行策略探究,试图通过智慧融入让数学课堂生动起来。

关 键 词：智慧课堂 信息化 小学数学 认识厘米 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]