打造强师队伍要抓好教师的“四个核心能力”——北京小学翡翠城分校教师队伍建设案例  

Building a Strong Teacher Team by Emphasizing the“Four Core Capabilities”of Teachers--Exploration of the Construction of Teacher Team in Beijing Primary School Feicui City Branch

作　　者：张文凤[1] Zhang Wenfeng

机构地区：[1]北京小学翡翠城分校

出　　处：《中小学校长》2023年第9期39-42,共4页Primary and Secondary School Principals

摘　　要：一支高素质专业化创新型的教师队伍是建设教育强国的基础和保障。教师要牢记为党育人、为国育才的初心使命,以生为本、自主提升、无私奉献,并以此为精神气质,提升自己的各方面核心能力。北京小学翡翠城分校在多年的教师发展实践中提炼了教师的四种核心能力,即学习力、研究力、实践力和创新力,引导教师做终身学习者,用研究的思维做教育,促进理论与实践相融合,保持持久的创新力,为学校教师队伍建设和教师专业成长提供了有力抓手,不断指引教师在更大的坐标上、在教育强国建设中讲好自己的故事。

关 键 词：教师队伍建设 教师专业发展 教师核心能力 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]