互联网时代语境理论视角下大学英语语法教学的实践与创新  

作　　者：夏思聪[1] 王海莉[1] 

机构地区：[1]四川外国语大学成都学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2023年第26期101-104,共4页English Square

摘　　要：长期以来,大学英语语法教学一直面临诸多难题,包括语法知识的抽象性和课堂教学的乏味性,这使得学生在学习过程中感到疲惫,且学习效果不尽如人意。在这一背景下,本文从语境理论视角,结合当今互联网时代新兴教学工具,研究大学英语语法教学的实践与创新。研究认为,教师借助语境理论的指导,结合多样化的新兴教育工具,可以有效提高学生学习英语语法的效率和效果,这值得进一步深入研究和推广。

关 键 词：语境理论 大学英语语法 教学创新 

分 类 号：H319[语言文字—英语]