应用问题驱动教学法实施初中历史教学  

作　　者：郑小素 

机构地区：[1]福建省漳州第一中学

出　　处：《名师在线（中英文）》2023年第24期70-72,共3页Elite Teachers Online

摘　　要：问题驱动教学法是以学生为主体,以问题为核心,以解决问题为重点的一种教学方法。有效应用问题驱动教学法实施初中历史教学,可以增强学生的学习主动性,使学生通过解决问题建立深刻的历史认知,发展多样能力,提高学习效率。在应用问题驱动教学法时,教师要先应用适宜的策略设计问题,再应用恰当的策略驱动学生探究。基于此,文章先论述了设计问题的策略,然后阐述了驱动探究的策略。

关 键 词：初中历史 问题驱动教学法 应用策略 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]