高中思想政治教材中“探究与分享”活动设计——以“探究与分享:十八洞村的变迁”教学为例  

作　　者：沈洁 

机构地区：[1]山东省枣庄市第十八中学

出　　处：《试题与研究》2023年第21期73-75,共3页

摘　　要：构建活动型学科课程是思想政治学科教学的基本理念,高中思想政治课程标准明确指出,高中思想政治课程应以培育思想政治学科核心素养为主导,坚持理论与实践相结合的原则,善于引导学生在自主思考、合作探究的学习中强化过程体验,构建活动型学科课程。在统编高中思想政治教材中,“探究与分享”栏目分布广泛,为教学活动提供了与主干知识密切相连的案例和问题,引导学生主动探究。用好“探究与分享”,能有效引发学生合作、探究、体验、思考,更好地理解高中思想政治学科的基本内容和核心观点。

关 键 词：高中思想政治 探究与分享 活动设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]