戏剧表演技巧在音乐演唱教学中的应用  

作　　者：沈湄 

机构地区：[1]广州协和学校

出　　处：《艺术评鉴》2023年第16期129-134,共6页ART EVALUATION

摘　　要：本文深入探讨了戏剧表演技巧在音乐演唱教学中的应用,并分析了二者之间的紧密关联。在情感表达、角色扮演、肢体语言和声音运用等方面,戏剧表演技巧为音乐演唱教学提供了有力支持。本文提出了融合实践方法,包括情感连接、角色扮演、肢体语言增强、声音变化等,帮助学生在演唱时更好地理解和表达情感,提升舞台表现力和自信心。此外,还强调了创造性运用舞台布景和道具,以增强演唱视觉审美体验和情感层次。总体而言,戏剧表演技巧为音乐演唱教学提供了丰富的教学方法和创新可能性,有助于培养学生更全面、出色的音乐表演能力。

关 键 词：戏剧表演技巧 音乐演唱教学 情感表达 角色扮演 融合教学 

分 类 号：J805[艺术—戏剧戏曲]