基于农耕文化传承的中学地理教材研究与应用  

The Research and Application of Middle Schools'Geography Textbooks Based on the Inheritance of Farming Culture

作　　者：段美娟 王鹏[1] 李招 王哲文 韩如冰 Duan Meijuan;Wang peng;Li zhao;Wang Zhewen;Han Rubing

机构地区：[1]衡阳师范学院地理与旅游学院,阳421000 [2]广东东莞市长安中学,东莞523000

出　　处：《基础教育研究》2023年第12期24-28,共5页Basic Education Research

基　　金：2021年衡阳市“十四·五”教育科研课题“中学地理课程思政的探索与实践”(XDJ202117)。

摘　　要：传承与保护农耕文化有着突出的现实意义。文章基于农耕文化传承的视角,以中学地理教材为基础,对2004年与2019年湘教版高中地理教材进行综合分析,从意识转变、本土案例、实践活动三个方面提出教材使用建议,并以湖南省紫鹊界梯田为具体案例,开展教学实践,以期为农耕文化传承提供新的教学思路参考。

关 键 词：农耕文化传承 教材解析 紫鹊界梯田 

分 类 号：G623.45[文化科学—教育学]