做个会写文章的教师  

作　　者：李伟言[1] 

机构地区：[1]海南师范大学教育学院

出　　处：《今日教育》2023年第9期67-69,共3页Education Today

摘　　要：写作是一个人精神生活的重要方式,对于教师而言,写作也是教师专业成长的有效途径。写作是思考系统化的过程,可以提升长程推理的能力,能有效促进思路的理清、结构的搭建、观点的推敲和论证、语言的锤炼,经历了这些活动之后,思维的品质才会得到很大的提升。用心写出的文章是教师自己的作品,能够让教师体验到创造的欢欣和生命的意义,帮助教师与喧嚣的外界保持一点距离,保有内心的定力,在追求理想教育的路上更加稳健地行走。那么,怎样做一个会写文章的教师呢?本文略谈一些心得。

关 键 词：教师专业成长 生命的意义 教师体验 促进思路 写文章 系统化 有效途径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]