梯级模块化农村校长培训体系构建与实施  

作　　者：徐文友 

机构地区：[1]吉林省靖宇县景山学校,吉林白山135200

出　　处：《吉林教育》2023年第24期32-33,共2页

摘　　要：构建与实施梯级模块化农村校长培训体系的有效途径,采取问卷调查、文献查找等方式从农村校长实际出发,秉持尊重、适需、求实、助行、促变的基本取向进行顶层设计,在实践中不断探索、总结和提炼,构建了具有县域特色的梯级模块化农村校长培训体系,高格位、高效能地提升了农村中小学校长培训质量和实效。

关 键 词：农村校长 梯级模块化培训体系 构建 实施 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]