OBE理念下《英语教学法》应用型课程改革初探  

作　　者：何玮[1] 张烨[1] 

机构地区：[1]山西工商学院外国语学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2023年第27期106-109,共4页English Square

基　　金：2022年度山西省哲学社会科学规划课题“山西省高校外语教学与研究专项课题”一般课题(外语专项)“OBE理念下《英语教学法》应用型课程改革研究”阶段性成果,课题编号:2022YE012。

摘　　要：本文以OBE教学理念为理论基础,分析了国家、社会、行业对英语教师的要求,明确了《英语教学法》课程的改革思路,并提出了“1242”的课程体系,以期通过课程改革的实施,提升英语类专业学生英语教学理论基础和实践能力,从而进一步提升学生的就业能力,扩大学生的就业面,培养应用型英语类专业复合型人才。

关 键 词：应用型课程改革 《英语教学法》 OBE理念 

分 类 号：H319[语言文字—英语]