检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:柳笛
机构地区:[1]国防科技大学信息通信学院
出 处:《科技管理研究》2023年第14期I0018-I0018,共1页Science and Technology Management Research
摘 要:新时代对人才素质的要求越来越高,这也对高校协同育人工作提出了新的要求和挑战。为有效应对挑战,高校需以多学科协同教育来更新教育架构,重塑教育格局,助力高校学科融合下的深度育人转型工作。高校需积极以特色化思想助力自身协同教育工作,着力推进思政育人目标的完善化和精细化。由郭杰忠等编著的《高校铸魂育人协同机制研究》一书,以高校思想教育为研究对象,总结提炼了高校古往今来所依据的育人理论内涵和指导思想,为深度育人工作的优化提供了理论与实践指导。全书内容理论阐述较为全面、案例剖析较为深入,为学校育人工作提供了资料参考,具有重要的指导和启发意义。
关 键 词:高校思想教育 协同育人 学科融合 协同教育 协同机制 完善化 理论与实践 案例剖析
分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]
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