芭蕾舞的“中国化”高校教学分析——评《芭蕾舞教学方法与实践》  

作　　者：董磊 

机构地区：[1]沈阳音乐学院舞蹈学院

出　　处：《科技管理研究》2023年第15期I0022-I0022,共1页Science and Technology Management Research

摘　　要：芭蕾舞是欧洲古典舞种之一,起源于文艺复兴时期的意大利,在十九世纪末期的俄国达到发展高峰。20世纪初,芭蕾舞传入中国,陆续有俄国侨民在中国开办私营芭蕾舞学校,由此开启了中国的芭蕾舞启蒙教育。20世纪80年代,随着思想文化逐渐开放,我国高校开始招收本科层次的芭蕾舞学生,为中国的舞蹈教育注入了新鲜血液。既然将芭蕾舞引入高校舞蹈教育体系,就要办出特色、办出成果,体现民族文化风采,如果只是一味照搬欧洲芭蕾舞教育模板,那就违背了舞蹈艺术追求创新的发展原则。

关 键 词：芭蕾舞 舞蹈教育 古典舞 舞蹈艺术 高校教学 启蒙教育 本科层次 文化风采 

分 类 号：J722.5-4[艺术—舞蹈] G642[文化科学—高等教育学]