基于SPOC的双线交互混合式大学英语教学模式研究  

作　　者：樊宁瑜 

机构地区：[1]西安石油大学外国语学院

出　　处：《新西部》2023年第8期229-231,共3页

基　　金：陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题“以能力构建为核心的基于SPOC的双线交互混合式大学英语教学模式研究”(项目编号:SGH20Y1129)。

摘　　要：大数据时代的到来,使得大学英语教学模式发生了很大的变化。以SPOC线上优势资源为依托,研究双线交互混合式英语教学模式的内容、方法、手段、实施、考核体系,为提高大学英语教学质量水平和培养英语人才意义重大。

关 键 词：混合式英语教学 大数据时代 大学英语教学质量 考核体系 大学英语教学模式 交互 双线 英语人才 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]