大学英语教学质量

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大学英语课堂教师反馈的困境与改进路径探析
《湖北画报(下半月)》2024年第6期219-220,共2页沈欣蓉 
教师反馈是指教师在教学过程中对学生的学习表现、作业、活动或互动做出的语言性或非语言性的回应,以帮助学生了解其学习进展、识别存在问题,并为后续的教学活动提供改进的方向和建议。在大学英语课堂中,作为提升学生学习效果和教学质...
关键词：学生学习效果 教师反馈 语言性 改进路径 大学英语教学质量 反馈机制 教学活动 路径探析 
地方应用型高校提高大学英语教学质量的探索与实践
《英语广场（学术研究）》2024年第12期114-117,共4页王秀梅 赵昶 左颖 
2022年12月北京市高等教育学会,应用型高校基础课教学质量提高综合改革与实践(MS2022211);2022年12月北京市高等教育学会,“新工科+人工智能”交叉融合人才培养模式的研究与实践(MS2022395)。
本文介绍了笔者所在高校尝试提高大学英语教学质量的举措:通过对英语四级一次通过率数据的深入分析,结合学校本科生招生人数增加的现状,优化分级教学方案;探索实施教学班教学效果考核方案;结合高考英语成绩计算出各教学班英语四级“理...
关键词：大学英语教学 英语四级一次通过率 教学效果考核方案 
基于数据挖掘的大学英语教学质量测评系统设计及应用被引量：2
《中国新技术新产品》2024年第2期51-53,共3页胡湘雨 
本文针对现行大学英语教学质量测评系统存在测评结果斯皮尔曼相关系数值较低的问题,提出基于数据挖掘的大学英语教学质量测评系统设计及应用。结合系统功能需求,设计学生访问和后台处理2个功能模块;在系统软件方面,选择教学态度、教学...
关键词：数据挖掘 大学英语教学质量 测评系统 指标体系 量化 斯皮尔曼相关系数 
网络环境下大学英语分层课堂教学优化探究
《内江科技》2023年第10期35-37,156,共4页李芹 罗蕾 李凤红 
2020年度江西省高等学校教学改革研究省级课题“网络环境下大学英语分层课堂教学优化研究”(JXJG-20-26-5)
将外语分层教学模式大规模运用于网络环境,充分发挥网络的优势,根据实际情况针对不同外语语言层级水平的分层教学班级分别采取不同的多元化教学方法,结合学生个性化的实际语言学习和提升需求,优化网络环境下大学英语分层课堂教学,切实...
关键词：大学英语教学质量 英语分层 课堂教学优化 多元化教学方法 语言层级 分层教学 教学效果 教学内容 
大学英语微课教学创新模式研究——评《新编化学化工专业英语》
《应用化工》2023年第8期I0016-I0016,共1页刘莹 
随着信息化技术的快速发展以及其在高等教育领域的广泛应用,高等教育教学质量也得到了有效的提升。从大学英语教学的现状来看,信息化教学已经成为当前大学英语教学的重要组成部分,对于大学英语教学质量的提升提供了巨大的助力。在大学阶...
关键词：信息化教学 微课教学 化学化工专业英语 信息化技术 大学英语教学质量 大学英语微课 职业规划 教学创新模式 
基于SPOC的双线交互混合式大学英语教学模式研究
《新西部》2023年第8期229-231,共3页樊宁瑜 
陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题“以能力构建为核心的基于SPOC的双线交互混合式大学英语教学模式研究”(项目编号:SGH20Y1129)。
大数据时代的到来,使得大学英语教学模式发生了很大的变化。以SPOC线上优势资源为依托,研究双线交互混合式英语教学模式的内容、方法、手段、实施、考核体系,为提高大学英语教学质量水平和培养英语人才意义重大。
关键词：混合式英语教学 大数据时代 大学英语教学质量 考核体系 大学英语教学模式 交互 双线 英语人才 
创新英语教学模式 提升人才培养质量——评《大学英语教育教学理论与实践研究》被引量：1
《山西财经大学学报》2022年第7期I0002-I0002,共1页李墨 
天津理工大学教学基金项目“基于OBE理念的大学英语U校园平台混合教学模式研究”(YB21-15)。
随着改革开放的不断深入,我国大学英语教育理念不断创新,教学内容、方式和手段逐渐丰富,英语教学水平、教材建设、教学环境和教师队伍得到长足发展,教学体系逐渐完善。为了顺应新时期我国社会和教育环境的发展,为社会培养更多的实用型人...
关键词：中国纺织出版社 建构主义理论 英语教学 认知理论 大学英语教学质量 人才培养质量 教材建设 教师队伍 
互联网背景下大学英语教学面临的机遇与挑战--评《“互联网+”视域下大学英语教学新模式的研究》被引量：2
《中国科技论文》2022年第5期I0006-I0006,共1页马燕 
大学英语教学质量直接关乎国家英语人才的培养质量,尤其在当今中国对外交流愈发频繁的时代背景下,高等英语教育的重要性愈发突出,如何促进大学英语教学改革发展、进一步增强英语人才培养效果成为了英语教育工作者面临的关键问题。在互...
关键词：互联网背景下 大学英语教学新模式 英语人才培养 大学英语教学质量 推广与普及 互联网环境下 网络空间 对外交流 
“互联网+”背景下大学英语教学改革与实践——评《“互联网+”背景下的大学英语教学优化与转向》
《中国科技论文》2022年第4期I0006-I0006,共1页赵晓茹 
随着互联网发展形态的不断演进,“互联网+”模式已经成为社会经济发展的新模式,给人们的生活带来了极大的改变。在此背景下,各行各业在面临巨大发展潜力的同时,也面临着一系列的挑战和难题。由石磊编著、中国书籍出版社于2021年出版的...
关键词：中国书籍出版社 社会经济发展 互联网 大学英语教学质量 教学模式 发展潜力 大学英语教学改革 面临的困境 
信息化背景下大学英语教学中的师生互动策略——评《教育信息化背景下的大学英语教学新视野》被引量：1
《中国科技论文》2022年第3期I0011-I0011,共1页李婧 
2019年宁夏回族自治区高等教育教学改革研究与实践项目(nxbjg-109)。
英语教学是高校教育体系的基础内容,无论所学专业归属于何种类别,英语都是基础必修课程。大学英语教学质量的高低影响着学生综合素质的提升。信息化背景下,新的教学技术和工具的出现,为大学英语教学的改革提供了良好契机,同时也冲击着...
关键词：教育信息化 课堂师生互动 英语教学思维 原子能出版社 师生之间 大学英语教学质量 信息化背景下 高校教育体系 
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