“三全育人”背景下“3+3”六位一体本科生全程导师制探索  

作　　者：朱玉洁 杨仁树[1] 韩学周[1] 

机构地区：[1]北京科技大学

出　　处：《中国高等教育》2023年第18期32-32,33-35,共4页China Higher Education

摘　　要：“三全育人”综合改革是新时代高校推进育人理念和育人方式创新变革的重大命题。北京科技大学建立适合校情的本科生全程导师制运行机制,不断推动和落实“3+3”六位一体本科生全程导师制的实施,未来可从提升认识、组织实施、政策研究、课程思政四个方面进一步优化。

关 键 词：“三全育人” 本科生全程导师制 立德树人 素质教育 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]