“业财融合”背景下非会计专业会计学课程教学改革探索  

作　　者：苑振前 王琴[2] 

机构地区：[1]南京永晔诚会计师事务所(普通合伙),江苏南京210000 [2]南京审计大学,江苏南京210000

出　　处：《教育观察》2023年第22期121-124,共4页

摘　　要：“业财融合”对非会计专业会计学课程教学改革的要求迫切,教学目标上,非会计专业学生接受会计教育是为了适应“业财融合”的发展趋势,在掌握会计基本理论的基础上深入了解会计信息,并能够灵活运用会计信息进行分析评价、管理控制、预测和决策。在目标指引下重构的教学内容框架,强调从会计的角度分析业务,了解经营分析是财务分析的深化。创新的教学方法主要体现为,综合运用情境教学、案例教学等多种启发式教学方法,通过使用综合教学实训软件等方式改进教学方法。

关 键 词：“业财融合” 非会计专业 会计学课程 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]