小学作文指导方法的创新思考  

作　　者：吴琼 

机构地区：[1]江苏省南京市江宁区秣陵中心小学

出　　处：《作文成功之路》2023年第27期59-61,共3页A Successful Way to Compositions

摘　　要：在新课程教学理念背景下,小学写作教学中也要注重改革创新,采用多样化的方法解决其中的问题,激发学生写作兴趣。本文重点阐述小学作文指导方法的创新思考措施,从而提升作文学习效率。一、在情境中观察在小学写作教学中,学生是否对知识感兴趣,会影响写作习惯是否能养成以及作文水平能否提升。在小学阶段,由于学生的认知、思维等方面发展得还不够健全,并不能真正激发学生的写作兴趣。在实践教学中,可以培养学生的观察能力,让学生基于实际生活获得相应的信息。

关 键 词：写作习惯 作文水平 小学写作教学 写作兴趣 小学作文指导 创新思考 作文学习 新课程教学理念 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]