谈谈我的分组教学  

作　　者：胡文雅 

机构地区：[1]黄冈市启黄中学,湖北黄冈438000

出　　处：《课程教育研究》2023年第8期193-195,共3页Course education research

摘　　要：笔者有着多年的一线教学实践经验,在进行教学时笔者会实行等级分组制以及平行分组制两种分组教学方法.根据学生的学习能力以及其学习现状,对其进行科学合理的分层次分组,利用良性竞争激励机制引导学生自主学习、自主管理,在为学生营造愉悦的自我肯定以及自我评定的学习氛围中,通过不断的实践探索出适合不同层次学生的教学管理方式.

关 键 词：等级分组制 平行分组制 分组教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]