情理之间——普通高中班主任德育工作几点感悟  

作　　者：沈烨烨 

机构地区：[1]上海嘉定中光高级中学

出　　处：《大众心理学》2023年第9期17-18,共2页Popular Psychology

摘　　要：著名教育家马卡连柯说:“不管用什么样的劝说,也做不到一个正确组织起来、自豪的集体能够做到的一切。”心理学上有两个重要概念。一是“心理抚养”。“心理抚养”指的是:父母对与孩子年幼时的抚养会与孩子产生心理上的连结。只有当有了这样的连结,父母才有教育孩子的心理资本。由此可知,想要组织起一个有教育作用的集体,必须“情”字优先。有了“情”的温暖底色,才有教育可言。因此,一个有教育意义的集体,必须先成为一个有温度的家。

关 键 词：马卡连柯 班主任德育工作 著名教育家 几点感悟 普通高中 心理学 连结 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]