保持“三争”状态,做新时代好校长  

作　　者：程敬荣 

机构地区：[1]湖北省孝感高级中学

出　　处：《教育家》2023年第40期44-44,共1页Educator

摘　　要：校长是履行学校领导与管理工作职责的专业人员,校长的治学能力影响着学校的发展。因此,每个校长都要时刻保持“三争”状态,在成长为合格、优秀、专家型校长的路上不断前行。

关 键 词：专家型校长 治学能力 领导与管理 学校 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]