第三单元 写人要抓住特点  

作　　者：李茹 

机构地区：[1]不详

出　　处：《作文（初中年级）》2023年第9期13-13,共1页

摘　　要：单元要求1.细心观察,抓住人物特点。2.借外貌描写,展现人物特点。3.选典型事例,刻画人物形象。写作指导世界上没有完全相同的两片树叶,同样也没有完全一样的两个人。在写人的记叙文中,如何让我们所写的人物站立起来,走动起来,避免“脸谱化”“大众化”呢?

关 键 词：外貌描写 记叙文 细心观察 写作指导 脸谱化 刻画人物 抓住特点 典型事例 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]