借助信息技术提高课堂教学评价实效  

作　　者：王玥 

机构地区：[1]江苏省南通市虹桥第三小学校

出　　处：《语文世界（上旬刊）》2023年第8期62-63,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：教学评价是语文教学中的重要环节,能够对课堂教学整体进行评价反馈,又能帮助学生对自身学习情况进行总结,是推动课堂教学创新优化及实现学生深度学习的途径。信息技术在语文课堂教学评价中的有效应用,对完善评价内容、提升评价质量及促进学生互评等具有重要价值。基于此,笔者以信息技术在语文课堂教学评价中的应用为核心展开了探究。

关 键 词：课堂教学创新 课堂教学评价 评价反馈 深度学习 学生互评 信息技术 评价质量 有效应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]