新时代背景下高校公共音乐教育现状分析与对策研究  

作　　者：梁媛 

机构地区：[1]江苏护理职业学院

出　　处：《河北画报》2023年第20期198-200,共3页Hebei Pictorial

摘　　要：在全面提升整体素质为目标的教育战略下,音乐教育扮演着关键且独特的角色。作为人文科学的特色领域人类文明追寻的高峰,音乐艺术已经成为素质教育的核心环节。大学公共音乐教育不仅是校园艺术教育的基石,也是推动我国大学生素质教育发展的关键所在。高校公共音乐教育不仅能够实行党的教育方针,还能作为推进全面素质教育的主要手段和优化大学美育的有效路径。以审美为中心的音乐教育,不仅丰富大学生的学习和生活,同时无形中培育了他们的高尚道德、全面性格,并激发他们的智力。此外,音乐教育还能增强他们的创新力、想象力,训练他们的表达能力和解决问题的能力,从而有效地促进了学生身心的健康发展。

关 键 词：公共音乐教育 高校 新时代 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]