非影像医学专业本科生在放射科的实习带教探索  

Exploration on the Practice Teaching of Non-medical Imaging Undergraduates in Radiology Department

作　　者：麦神忠 郑华英[1] 周国永[1] 武义[1] 吴伟雄[1] 王金宝 MAI Shenzhong;ZHENG Huaying;ZHOU Guoyong;WU Yi;WU Weixiong;WANG Jinbao

机构地区：[1]广东省英德市人民医院影像中心,广东英德513000

出　　处：《继续医学教育》2023年第9期121-124,共4页Continuing Medical Education

基　　金：2019年度广东省临床教学基地教学改革研究项目(2019JD054)。

摘　　要：文章探索和总结了非影像医学专业本科实习生在放射科的实习带教实践,分析非影像医学专业本科生的实际情况,运用多种教学方法有效指导学生树立影像医学的诊断思维观念。针对当前非影像专业本科实习生的特点,根据不同专业、不同基础、不同特点的学生,研究采用由专人负责的“一对一”配合“分组联合”的教学模式与实习带教方法,对入科、出科考核成绩及医学生实习带教满意度调查评分进行统计学分析,评价非影像医学生在放科科的教学质量。新教学模式最大程度地达到了教学大纲的要求,提高了非影像专业实习学生在影像领域的学习积极性、影像诊断分析能力,同时也促进了带教老师的继续学习,使学生学习与教师教学进入了良性循环,取得了良好的教学效果与反馈。

关 键 词：非影像医学 本科实习生 一对一教学 分组联合教学 实习带教 带教老师 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]