“美好课程”,让学生“做更美的自己”  

作　　者：吕秋萍 孙莺燕 

机构地区：[1]江苏省江阴市花园实验小学,214400

出　　处：《教育视界》2023年第25期12-14,共3页The Horizon of Education

摘　　要：课程是教育的基础要素,是实现教育目标的根本保证。江苏省江阴市花园实验小学秉持“尚美文化”理念,建构“美好课程”,提出了“遵循规律、尊重差异、以爱育爱”的课程理念,确立了“做更美的自己”的育人目标。“美好课程”以“国家课程”为主体,以“社团课程”和“环境课程”为重要拓展和有益补充,增强课程的适应性,实现课程高质量育人的目标。

关 键 词：“做更美的自己” “美好课程” 环境课程 

分 类 号：G622.3[文化科学—教育学]